Cada vez hay más consenso en admitir que el desarrollo de la inteligencia emocional es un paso necesario para alcanzar el éxito profesional.
Los cambios que está sufriendo la sociedad, donde los valores se tambalean, la falta de límites y normas es lo usual, la violencia está a la orden del día e imperan los sentimientos competitivos, negativos y egoístas, se necesita una SOLIDEZ DEL INDIVIDUO para no dejarse arrastrar por estos sentimientos poco éticos y agresivos hacia uno mismo y hacia los demás.
Esta solidez se consigue con el desarrollo de la inteligencia emocional que no es otra cosa que la capacidad de comprender las emociones y conducirlas de tal manera que podamos utilizarlas para guiar nuestros pensamientos y conductas.
En nuestra escuela, el objetivo primordial es crear unas bases sólidas y seguras en la personalidad del niño para que llegue a ser un adulto equilibrado, responsable y feliz y esto se consigue priorizando en nuestro trabajo diario LA EVOLUTIVA EMOCIONAL DEL NIÑO, dando respuesta a sus necesidades afectivas, físicas y sociales.
Es educar en el “SER” antes que en el “tener” y en el “hacer”. Es educar en el honor, en la palabra dada que se cumple, en la fidelidad, en la verdadera y desinteresada amistad, en la dignidad, en el dominio de si mismo, con reglas y valores que desarrollen sentimientos positivos hacia uno mismo y hacia los demás. Es educar, ayudándole a tener una imagen positiva y real de sí mismo (autoestima), aceptándose con sus cualidades y “defectos”, una capacidad de frustración que le impida desvanecerse ante las dificultades, un saber esperar a ser atendido, un esforzarse con afán de superación ante las situaciones difíciles, un saber expresar las emociones y necesidades de manera respetuosa sin herir a los demás, una responsabilidad ante las obligaciones, un respeto y empatía hacia el prójimo. Es educar, desarrollando una capacidad resolutiva, con capacidad reflexiva y recursos de improvisación ante diferentes situaciones… en definitiva es ayudarle a SER una persona con recursos para adaptarse a la vida y SER feliz, disfrutando con las pequeñas cosas que le van sorprendiendo y haciendo felices a los que comparten su vida.
Una persona emocionalmente inteligente tiene seguridad en sí misma, sabe controlar sus impulsos negativos, comprende a los demás, lo que le permite relacionarse bien dado que posee un equilibrio personal que impide dejarse arrastrar por su agresividad, frustrarse por cualquier contratiempo, desmotivarse ante cualquier dificultad e inclinarse por lo más cómodo.
Actualmente en muchas escuelas infantiles se ha puesto de moda el desarrollo de la inteligencia cognitiva, para satisfacer los deseos de los padres de preparar a los niños para este mundo tan competitivo e incluyen en su metodología actividades poco adecuadas a la maduración e interés del niño, sin tener en cuenta la parte afectiva, que es lo que prevalece por encima de lo intelectual y social.
Espero que estas líneas te hagan reflexionar sobre el tipo de educación que quieres para tu hijo y elijas adecuadamente el centro educativo que dé respuesta a tu exigencia.
Pelancha Gómez Olazábal
Escuela Infantil JAUJA
