Khalil Gibrán

 
Calle De Turquía, 13 - 28943 Fuenlabrada (Madrid)
Tel: 91 608 32 58 - Fax: 91 608 42 89

Página web
 

 
Descripción del colegio
 
 
1. La metodología activa, basada en los principios del aprendizaje significativo, que asegure la motivación y la participación del alumnado en los procesos de enseñanza y aprendizaje y que genere hábitos de estudio, satisfacción por conocer y respeto a la cultura.

2. La Orientación Educativa y Profesional con el fin de poder llegar a una decisión concreta y firme, al fin de sus estudios, acerca de su vida laboral futura.
 
3. El propiciar la participación efectiva de todos los miembros de la comunidad educativa con el fin de colaborar en la consecución de los objetivos de la Programación General del Centro.

4. La promoción de los conocimientos básicos suficientes para no perder el fuerte ritmo tecnológico y científico que impulsa nuestra sociedad.

5. La educación personalizada que propicie una formación amplia e integral en conocimientos, destrezas y valores morales de los alumnos.
 
6. La formación en unos comportamientos democráticos que doten de autoridad a las ideas, utilizando el diálogo, la tolerancia y la preocupación por la Paz para desarrollar una moral de la que emane una conducta civilizada.

7. El desarrollo de la creatividad, estimulando y valorando la propia iniciativa, la experimentación, la curiosidad, el deseo de expresión personal y las capacidades y aficiones particulares de cada alumno.
Descripción formativa Descripción formativa Instalaciones Instalaciones
Actividades extraescolares Actividades extraescolares Galeria de fotos Galería de fotos
Localización Localización

Descripción formativa
 
EDUCACION INFANTIL

 Disponen de un aula especifica de psicomotricidad.

EDUCACION PRIMARIA

 Actividades de huerto y granja en Conocimiento del Medio.

EDUCACION SECUNDARIA

 Los alumnos tienen un 25% de su jornada en ingles.

BACHILLERATO

 Los alumnos disfrutan de tutorias personalizadas con su profesor-tutor.


Instalaciones
 
INSTALACIONES

 
  1. Piscina
  2. Polideportivo
  3. Patios
  4. Biblioteca
  5. Laboratorio
  6. Cons. Medica
  7. Aulas
  8. Aulas tipo
  9. Huerto


Actividades extraescolares
 
TALLER DE PINTURA

 
Objetivos:
1.
Explotar las capacidades innatas de los alumnos para expresarse plásticamente.
2. Desarrollar y fomentar la creatividad.
3. Conocer las diferentes técnicas de expresión pictórica (acuarela, óleo, pastel etc...)

Método:
1. Explicando las distintas posibilidades para posteriormente permitir que cada uno experimente libremente.
2. Individualizando la enseñanza de modo que se respete el ritmo de asimilación personal de cada uno de los alumnos.
 

ACADEMIA DE INGLES

 
Objetivos:
Son distintos para cada grupo:
1. Grupos para alumnos nuevos en el Centro. Se trata de conseguir que su competencia en lengua inglesa se adapte rápidamente a nuestro Proyecto Curricular.
2. Grupos de conversación. Practicar la lengua para adquirir máxima soltura y espontaneidad en su nivel.
3. Grupos de recuerdo. Recuperar el inglés que se aprendió en la escolaridad y conseguir un mínimo de eficacia comunicadora en esta lengua

Método:
Fundamentalmente oral, realizando ejercicios de role-plays y warming-up.

TALLER DE JUEGOS

 
Objetivos:

1.
Conseguir que el niño ocupe el tiempo, no lectivo, en el colegio de una forma lúdica.
2. Colaborar en la socialización del alumno a través del juego.
3. Que el alumno valore el juguete como un medio y no como un fin.

Método:
Proponiendo al niño actividades variadas ( juegos de corro, de mesa y de competición ) Formando equipos heterogéneos en los que cada uno pueda demostrar sus aptitudes. Mediante talleres en los que el alumno desarrolle su inventiva para jugar.
 

 

BALONCESTO

 
Objetivos (distintios para cada grupo):
1. Adquirir una actividad que sirva para disfrutar el tiempo de ocio de una forma sana.
2. Desarrollar las capacidades físicas: correr, saltar, trepar, lanzar.
3. Formar equipos en los que el alumno encuentre hábitos de socialización.

Método:
1. Aprendiendo la técnica básica del baloncesto (manejo de balón, bote, pase, fintas, rebote, reverso y tiro).
2. Memorizando y respetando las normas del juego.
3. Esforzándose por ganar, aceptando que es una competición, lo que supone ganar o perder.

Observación:
Es obligatorio el uso de chándal y calzado deportivo de uso exclusivo para el polideportivo.
 

KARATE

 
Objetivos:
1.
Lograr un desarrollo físico-emocional del alumno a través del entrenamiento continuado en esta disciplina.
2. Conseguir, según el nivel, el consiguiente número de gestos técnicos: individuales (kihon), colectivos (kata) y emparejados (kumite).
3. Favorecer el desarrollo de cada uno de los miembros que componen nuestra anatomía.

Método:
1. Reforzando el equilibrio estático y dinámico.
2. Explicando e imitando aquellas posturas y gestos en los que se asienta el modo de pensar y las técnicas que dan cuerpo a esta disciplina.
3. Animando y explotando las condiciones físicas de cada alumno.

Observación:
Es imprescindible el uso del kimono y chanclas.

NATACION

 
Objetivos:
1.
Conseguir que los alumnos de estos cursos sigan practicando este deporte, una vez que ya han aprendido a nadar.
2. Pêrfeccionar los distintos estilos de natación.
3. Aficionar a los niños a este deporte.

Método:
1. Proponiendo al alumno distintas actividades formativas a la par que lúdicas.
2. Evaluando su esfuerzo y su progreso técnico, que será comunicado a los padres junto al resto de calificaciones escolares.

Observación:
Es necesario el uso de gorro de silicona, albornoz y chanclas.
 

MECANOGRAFIA

 
Objetivos:
1.
Coordinar los movimientos de los dedos en la escritura con teclado de ordenador.
2. Aprender hábitos de escritura y posturas correctas en la utilización del teclado de ordenador.
3. Conseguir el mayor número de pulsaciones por minuto en la escritura con teclado de ordenador.
4. Conseguir un manejo adecuado del teclado previo al aprendizaje de procesadores de texto.

Método:
1. Utilizando un programa informático de enseñanza de mecanografía.
2. Corrigiendo y mejorando la postura corporal en la escritura.
 

TEATRO

 
Objetivos:
1.
Fomentar el trabajo en equipo para la consecución de un fin común.
2. Lograr mayor grado de autoestima.
3. Desarrollar la expresión oral a fin de aumentar la confianza en sí mismo y las posibilidades comunicativas.
4. Trabajar la expresión corporal.

Método:
1. Ensayando y memorizando textos clásicos y modernos.
2. Fomentando una actitud positiva ante diversas situaciones.
3. Trabajando la vocalización y pronunciación.

Observación:
Es fundamental asistir a clase, la inasistencia será motivo de baja. Para la apertura de esta actividad se requerirá un mínimo de 8 personas.


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