Colegios en Rincón de la Victoria Málaga - Colegio Privado Novaschool Añoreta

Quiénes Somos

Novaschool Añoreta es una institución de enseñanza privada nacida en 1999 que aplica un modelo educativo basado en la excelencia académica, docente y de gestión. Desde sus inicios, el centro se propone responder al más alto nivel a las necesidades formativas que la sociedad actual demanda a los profesionales del futuro y para ello proporciona un entorno educativo excepcional que lo diferencia de otras alternativas educativas.

Localizado en Málaga, en el municipio de Rincón de la Victoria, cuenta en la actualidad con alumnos de más de 20 nacionalidades.

Este ambiente de excelencia está apoyado en:

Una cultura innovadora basada en criterios de calidad.
Más de 20.000 metros cuadrados de instalaciones.
Una cultura de comunicación y trasparencia.
Un proyecto de formación continua del personal.
Integración de Nuevas Tecnologías.
Un programa específico de prácticas laborales.
Una apuesta por el deporte para fomentar valores y hábitos de vida sana.
El bilingüismo, como base de una cultura integradora.

Misión

Atender una demanda global ofreciendo un servicio de educación en excelencia.

Para ello centramos nuestros esfuerzos en:

Impulsar una enseñanza donde los contenidos fomenten el deseo de aprender, el ansia y la alegría de conocer y el esfuerzo y el trabajo del buen hacer.
Acompañar al alumno en su desarrollo físico, en su maduración afectiva y en su integración social, al mismo tiempo que le ayuda a su cultivo intelectual para proseguir sus estudios superiores con garantías de éxito.
Educar en valores humanos, de modo que los alumnos sean ciudadanos responsables y solidarios integrados en una sociedad democrática y plural.

Visión

Conseguir que Novaschool Añoreta sea la institución educativa privada de referencia en España, reconocida por su modelo, por la preparación de sus alumnos y por una educación en excelencia.

Seremos reconocidos por:

Excelentes resultados académicos de los alumnos a nivel interno así como en los estudios superiores a los que los alumnos accedan.
Dotar a los alumnos de hábitos y técnicas de trabajo.
Integración del alumnado de diferentes culturas.
Programa de actividades complementarias y extraescolares amplio y variado.
Convivencia grata y sin problemas serios de disciplina.
Mantener relaciones fluidas con las familias y sus representantes.
Trabajo en equipo del profesorado, con una adecuada coordinación y una gestión participativa, con procedimientos fluidos de participación conocidos por todos.

Descripción formativa

ETAPAS EDUCATIVAS Infantil Objetivos del Primer Ciclo Desarrollar las siguientes capacidades: Expresión psicomotriz. Conocimiento y desarrollo del esquema corporal, organización espacial, dominio psicomotor, desarrollo sensorial, etc. Comunicación. Descubrimiento y uso de todas las posibilidades comunicativas (lenguajes verbales y no verbales) del propio cuerpo. Afectividad. Aceptación de las capacidades y limitaciones del propio cuerpo; autoestima y seguridad. Socialización. Hábitos y comportamientos colectivos relacionados con la salud. Creatividad y Dramatización. Recursos expresivos para participar en juegos dramáticos. Sensorialidad. Recepción y recogida de información del mundo exterior a través de todos los sentidos. Objetivos del Segundo Ciclo Actuar de forma progresivamente autónoma en las actividades habituales (identificación de las posibilidades físicas y comunicativas del propio cuerpo). Mostrar seguridad efectiva y emocional y desarrollar las competencias de iniciativa y confianza en sí mismos. Relacionarse afectivamente con iguales y con personas adultas. Adquirir, a través de la identificación, la observación y la comparación, hábitos básicos de bienestar y de salud individual y colectiva. Establecer relaciones sociales y articular progresivamente los propios intereses, puntos de vista y aportaciones propios con los/las demás. Respetar las diferencias individuales y mostrar actitudes de ayuda y colaboración mutua. Identificar, comparar, valorar y respetar distintas formas de comportamiento de las personas, y elaborar progresivamente criterios de actuación propios. Primaria Objetivos Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir a su desarrollo, adoptando hábitos de salud y bienestar y valorando las repercusiones de determinadas conductas sobre la salud y la calidad de vida. Actuar con autonomía en las actividades habituales y en las relaciones de grupo, desarrollando las posibilidades de tomar iniciativas y establecer relaciones afectivas. Colaborar en la planificación y realización de actividades de grupo, aceptar las normas y reglas que democráticamente se establezcan, respetando los diferentes puntos de vista y asumiendo las responsabilidades que correspondan. Establecer relaciones equilibradas, solidarias y constructivas con las personas en situaciones sociales conocidas. Comprender y establecer relaciones entre hechos y fenómenos del entorno natural y social y contribuir afectivamente a la defensa, conservación y mejora del medio ambiente. Conocer y apreciar los elementos y rasgos básicos del patrimonio natural, cultural e histórico de Andalucía, y contribuir a su conservación y mejora. Conocer y apreciar los elementos y rasgos básicos del patrimonio cultural, contribuir a su conservación y mejora, y respetar la diversidad lingüística y cultural como derecho de los pueblos e individuos, desarrollando una actitud de interés y respeto hacia el ejercicio de este derecho. Comprender y expresar mensajes orales y escritos en castellano atendiendo a diferentes intenciones y contextos de comunicación y a las peculiaridades del habla andaluza. Comprender y expresar mensajes orales y escritos sencillos y contextualizados en una lengua extranjera. Comunicarse a través de medios de expresión verbal, corporal, visual, plástica, musical y matemática, desarrollando la sensibilidad estética, la creatividad y la capacidad para disfrutar de las obras y manifestaciones artísticas. Identificar, plantear y tratar de resolver interrogantes y problemas a partir de la experiencia diaria, utilizando diversas fuentes de información y los conocimientos y recursos materiales disponibles, así como la colaboración de otras personas para resolverlos de forma creativa. Apreciar la importancia de los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y actuar de acuerdo con ellos. Secundaria Objetivos Conocer y comprender los aspectos básicos del funcionamiento del propio cuerpo y la incidencia que tienen diversos actos y decisiones personales, tanto en la salud individual como en la colectiva. Formarse una imagen ajustada de sí mismo, de sus características y posibilidades y actuar de forma autónoma valorando el esfuerzo y la superación de dificultades. Relacionarse con otras personas e integrarse de forma participativa en actividades de grupo con actitudes solidarias y tolerantes, libres de inhibiciones y prejuicios. Analizar los mecanismos y valores que rigen el funcionamiento de las sociedades, especialmente los relativos a los derechos y deberes de los ciudadanos. Analizar los mecanismos básicos que rigen el funcionamiento del medio físico y natural, valorar las repercusiones que sobre él tienen las actividades humanas y contribuir activamente a la defensa, conservación y mejora del mismo como elemento determinante de la calidad de vida. Conocer y apreciar el patrimonio natural, cultural, e histórico de Andalucía y analizar los elementos y rasgos básicos del mismo, así como su inserción en la diversidad de Comunidades del Estado. Conocer y valorar el desarrollo científico y tecnológico, sus aplicaciones e incidencia en el medio físico, natural y social. Conocer y valorar el patrimonio cultural y contribuir activamente a su conservación y mejora, entender la diversidad lingüística y cultural como un derecho de los pueblos y de los individuos, y desarrollar una actitud de interés y respeto hacia el ejercicio de este derecho. Comprender y producir mensajes orales y escritos en castellano, atendiendo a las peculiaridades del habla andaluza, con propiedad, autonomía y creatividad, utilizándolos para comunicarse y organizar el pensamiento. Comprender y expresar mensajes orales y escritos contextualizados, en una lengua extranjera. Interpretar y producir con propiedad, autonomía y creatividad mensajes que utilicen códigos artísticos, científicos y técnicos. Bachillerato Objetivos Profundizar en el conocimiento de la lengua castellana, atendiendo a las peculiaridades del habla andaluza y desarrollando la competencia lingüística necesaria para comprender y producir mensajes orales y escritos, adecuados a diferentes contextos, con propiedad, autonomía y creatividad. Expresarse con fluidez y corrección en una lengua extranjera, así como comprender y comunicar mensajes en una segunda lengua extranjera. Desarrollar hábitos de vida saludable, especialmente los que se relacionan con la práctica habitual del ejercicio físico y el deporte, comprendiendo y valorando la incidencia que tienen diversos actos y decisiones personales en la salud individual y colectiva. Analizar y valorar críticamente las realidades del mundo contemporáneo y los antecedentes y factores que influyen en él. Comprender los elementos fundamentales de la investigación y del método científico utilizándolos con rigor, en el estudio de los objetos de conocimiento específicos de las diferentes disciplinas y en situaciones relacionadas con la experiencia cotidiana, personal o social. Posibilitar una madurez personal, social y moral que permita actuar de forma responsable y autónoma valorando el esfuerzo y la capacidad de iniciativa. Analizar los mecanismos básicos que rigen el funcionamiento del medio físico y natural, valorar las repercusiones que sobre él tienen las actividades humanas y participar de forma solidaria en el desarrollo, defensa, conservación y mejora del medio socionatural. Conocer y valorar el patrimonio natural, cultural, e histórico de Andalucía y contribuir a su conservación y mejora, así como entender la diversidad lingüística y cultural como un derecho y un valor de los pueblos y de los individuos en el marco de su inserción en la diversidad de Comunidades del Estado Español y en la Comunidad de Naciones. Dominar los conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales y las habilidades básicas propias de la modalidad escogida, así como sus aplicaciones e incidencia en el medio físico, natural y social. Desarrollar la sensibilidad artística y literaria como fuente de formación y enriquecimiento cultural. Conocer las creencias, actitudes y valores básicos de nuestro patrimonio cultural para valorarlos críticamente y poder actuar de forma autónoma desarrollando actitudes solidarias, tolerantes y que promuevan la igualdad frente a todo tipo de discriminaciones. Bilingüismo Novaschool Añoreta tiene como objetivo conseguir un bilingüismo práctico español-inglés que garantice un conocimiento apropiado y muy avanzado de este último, lo que permitirá al alumnado afrontar con plena solvencia cualquier contexto donde el inglés sea necesario. El inicio en este idioma se implanta a los 3 años, aumentando su importancia progresivamente hasta alcanzar el porcentaje del 50% aproximadamente de la enseñanza en inglés en Primaria y manteniéndose así hasta el Bachillerato. Nuestro profesorado cualificado y nuestros importantes recursos materiales y metodológicos nos permiten desarrollar este objetivo. El alemán/francés se incluye como tercer idioma a partir de 6º de Primaria y se estudia hasta 2º de Bachillerato. Los idiomas son sin duda uno de los pilares básicos de nuestro Colegio pues, inmersos en el proceso de globalización actual, los profesionales del futuro necesitan un buen dominio de 2 ó 3 idiomas para afrontar con plenas posibilidades el mercado laboral. El Colegio Añoreta organiza una serie de intercambios con alumnos de Estados Unidos, Inglaterra y Alemania, así como estancias estivales en Irlanda y Canadá con el fin de potenciar el inglés y el alemán en dichos países. El objetivo final es que, además de nuestra educación bilingüe, los alumnos se vean respaldados por un título oficial de una entidad de prestigio donde se refleje su nivel real en la lengua inglesa: los exámenes del Trinity College. Esta entidad ofrece 12 grados de certificación del dominio del idioma, por lo que todos los alumnos y alumnas obtendrán una certificación que ponga en valor sus habilidades.

Descripción formativa

ETAPAS EDUCATIVAS

Infantil

Objetivos del Primer Ciclo

Desarrollar las siguientes capacidades:
Expresión psicomotriz. Conocimiento y desarrollo del esquema corporal, organización espacial, dominio psicomotor, desarrollo sensorial, etc.
Comunicación. Descubrimiento y uso de todas las posibilidades comunicativas (lenguajes verbales y no verbales) del propio cuerpo.
Afectividad. Aceptación de las capacidades y limitaciones del propio cuerpo; autoestima y seguridad.
Socialización. Hábitos y comportamientos colectivos relacionados con la salud.
Creatividad y Dramatización. Recursos expresivos para participar en juegos dramáticos.
Sensorialidad. Recepción y recogida de información del mundo exterior a través de todos los sentidos.

Objetivos del Segundo Ciclo

Actuar de forma progresivamente autónoma en las actividades habituales (identificación de las posibilidades físicas y comunicativas del propio cuerpo).
Mostrar seguridad efectiva y emocional y desarrollar las competencias de iniciativa y confianza en sí mismos.
Relacionarse afectivamente con iguales y con personas adultas.
Adquirir, a través de la identificación, la observación y la comparación, hábitos básicos de bienestar y de salud individual y colectiva.
Establecer relaciones sociales y articular progresivamente los propios intereses, puntos de vista y aportaciones propios con los/las demás.
Respetar las diferencias individuales y mostrar actitudes de ayuda y colaboración mutua.
Identificar, comparar, valorar y respetar distintas formas de comportamiento de las personas, y elaborar progresivamente criterios de actuación propios.

Primaria

Objetivos

Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir a su desarrollo, adoptando hábitos de salud y bienestar y valorando las repercusiones de determinadas conductas sobre la salud y la calidad de vida.
Actuar con autonomía en las actividades habituales y en las relaciones de grupo, desarrollando las posibilidades de tomar iniciativas y establecer relaciones afectivas.
Colaborar en la planificación y realización de actividades de grupo, aceptar las normas y reglas que democráticamente se establezcan, respetando los diferentes puntos de vista y asumiendo las responsabilidades que correspondan.
Establecer relaciones equilibradas, solidarias y constructivas con las personas en situaciones sociales conocidas.
Comprender y establecer relaciones entre hechos y fenómenos del entorno natural y social y contribuir afectivamente a la defensa, conservación y mejora del medio ambiente.
Conocer y apreciar los elementos y rasgos básicos del patrimonio natural, cultural e histórico de Andalucía, y contribuir a su conservación y mejora.
Conocer y apreciar los elementos y rasgos básicos del patrimonio cultural, contribuir a su conservación y mejora, y respetar la diversidad lingüística y cultural como derecho de los pueblos e individuos, desarrollando una actitud de interés y respeto hacia el ejercicio de este derecho.
Comprender y expresar mensajes orales y escritos en castellano atendiendo a diferentes intenciones y contextos de comunicación y a las peculiaridades del habla andaluza.
Comprender y expresar mensajes orales y escritos sencillos y contextualizados en una lengua extranjera.
Comunicarse a través de medios de expresión verbal, corporal, visual, plástica, musical y matemática, desarrollando la sensibilidad estética, la creatividad y la capacidad para disfrutar de las obras y manifestaciones artísticas.
Identificar, plantear y tratar de resolver interrogantes y problemas a partir de la experiencia diaria, utilizando diversas fuentes de información y los conocimientos y recursos materiales disponibles, así como la colaboración de otras personas para resolverlos de forma creativa.
Apreciar la importancia de los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y actuar de acuerdo con ellos.

Secundaria

Objetivos

Conocer y comprender los aspectos básicos del funcionamiento del propio cuerpo y la incidencia que tienen diversos actos y decisiones personales, tanto en la salud individual como en la colectiva.
Formarse una imagen ajustada de sí mismo, de sus características y posibilidades y actuar de forma autónoma valorando el esfuerzo y la superación de dificultades.
Relacionarse con otras personas e integrarse de forma participativa en actividades de grupo con actitudes solidarias y tolerantes, libres de inhibiciones y prejuicios.
Analizar los mecanismos y valores que rigen el funcionamiento de las sociedades, especialmente los relativos a los derechos y deberes de los ciudadanos.
Analizar los mecanismos básicos que rigen el funcionamiento del medio físico y natural, valorar las repercusiones que sobre él tienen las actividades humanas y contribuir activamente a la defensa, conservación y mejora del mismo como elemento determinante de la calidad de vida.
Conocer y apreciar el patrimonio natural, cultural, e histórico de Andalucía y analizar los elementos y rasgos básicos del mismo, así como su inserción en la diversidad de Comunidades del Estado.
Conocer y valorar el desarrollo científico y tecnológico, sus aplicaciones e incidencia en el medio físico, natural y social.
Conocer y valorar el patrimonio cultural y contribuir activamente a su conservación y mejora, entender la diversidad lingüística y cultural como un derecho de los pueblos y de los individuos, y desarrollar una actitud de interés y respeto hacia el ejercicio de este derecho.
Comprender y producir mensajes orales y escritos en castellano, atendiendo a las peculiaridades del habla andaluza, con propiedad, autonomía y creatividad, utilizándolos para comunicarse y organizar el pensamiento.
Comprender y expresar mensajes orales y escritos contextualizados, en una lengua extranjera.
Interpretar y producir con propiedad, autonomía y creatividad mensajes que utilicen códigos artísticos, científicos y técnicos.

Bachillerato

Objetivos

Profundizar en el conocimiento de la lengua castellana, atendiendo a las peculiaridades del habla andaluza y desarrollando la competencia lingüística necesaria para comprender y producir mensajes orales y escritos, adecuados a diferentes contextos, con propiedad, autonomía y creatividad.
Expresarse con fluidez y corrección en una lengua extranjera, así como comprender y comunicar mensajes en una segunda lengua extranjera.
Desarrollar hábitos de vida saludable, especialmente los que se relacionan con la práctica habitual del ejercicio físico y el deporte, comprendiendo y valorando la incidencia que tienen diversos actos y decisiones personales en la salud individual y colectiva.
Analizar y valorar críticamente las realidades del mundo contemporáneo y los antecedentes y factores que influyen en él.
Comprender los elementos fundamentales de la investigación y del método científico utilizándolos con rigor, en el estudio de los objetos de conocimiento específicos de las diferentes disciplinas y en situaciones relacionadas con la experiencia cotidiana, personal o social.
Posibilitar una madurez personal, social y moral que permita actuar de forma responsable y autónoma valorando el esfuerzo y la capacidad de iniciativa.
Analizar los mecanismos básicos que rigen el funcionamiento del medio físico y natural, valorar las repercusiones que sobre él tienen las actividades humanas y participar de forma solidaria en el desarrollo, defensa, conservación y mejora del medio socionatural.
Conocer y valorar el patrimonio natural, cultural, e histórico de Andalucía y contribuir a su conservación y mejora, así como entender la diversidad lingüística y cultural como un derecho y un valor de los pueblos y de los individuos en el marco de su inserción en la diversidad de Comunidades del Estado Español y en la Comunidad de Naciones.
Dominar los conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales y las habilidades básicas propias de la modalidad escogida, así como sus aplicaciones e incidencia en el medio físico, natural y social.
Desarrollar la sensibilidad artística y literaria como fuente de formación y enriquecimiento cultural.
Conocer las creencias, actitudes y valores básicos de nuestro patrimonio cultural para valorarlos críticamente y poder actuar de forma autónoma desarrollando actitudes solidarias, tolerantes y que promuevan la igualdad frente a todo tipo de discriminaciones.

Bilingüismo

Novaschool Añoreta tiene como objetivo conseguir un bilingüismo práctico español-inglés que garantice un conocimiento apropiado y muy avanzado de este último, lo que permitirá al alumnado afrontar con plena solvencia cualquier contexto donde el inglés sea necesario. El inicio en este idioma se implanta a los 3 años, aumentando su importancia progresivamente hasta alcanzar el porcentaje del 50% aproximadamente de la enseñanza en inglés en Primaria y manteniéndose así hasta el Bachillerato. Nuestro profesorado cualificado y nuestros importantes recursos materiales y metodológicos nos permiten desarrollar este objetivo.

El alemán/francés se incluye como tercer idioma a partir de 6º de Primaria y se estudia hasta 2º de Bachillerato.

Los idiomas son sin duda uno de los pilares básicos de nuestro Colegio pues, inmersos en el proceso de globalización actual, los profesionales del futuro necesitan un buen dominio de 2 ó 3 idiomas para afrontar con plenas posibilidades el mercado laboral. El Colegio Añoreta organiza una serie de intercambios con alumnos de Estados Unidos, Inglaterra y Alemania, así como estancias estivales en Irlanda y Canadá con el fin de potenciar el inglés y el alemán en dichos países.

El objetivo final es que, además de nuestra educación bilingüe, los alumnos se vean respaldados por un título oficial de una entidad de prestigio donde se refleje su nivel real en la lengua inglesa: los exámenes del Trinity College. Esta entidad ofrece 12 grados de certificación del dominio del idioma, por lo que todos los alumnos y alumnas obtendrán una certificación que ponga en valor sus habilidades.

Actividades extraescolares

CLUBES / ESCUELAS Escuela de Música La importancia de la preparación intelectual Altamente preocupada y volcada con la cultura, no en vano Novasoft es patrono fundador de la Fundación Manuel Alcántara y socio protector del Museo Picasso Málaga, la compañía dedica en Novaschool Añoreta una especial atención al desarrollo humanístico y artístico de los alumnos, para ello, uno de sus pilares es la Escuela de Música Añoretaconstituida en el curso 2003 – 2004 y que representa, sin duda, un signo de distinción del centro con respecto a otros centros privados, concertados o públicos del país. La calidad y prestigio de la Escuela de Música Novaschool Añoreta viene avalada, entre otros matices, por la pertenencia al reconocido sistema mundial de evaluación de la asociación británica Associated Board of Royal Schools of Music (ABRSM). Esta entidad, presente en más de 92 países en todo el mundo, examina a los alumnos otorgándoles un título internacional y potencialmente válido de cara a instituciones públicas. Escuela de Teatro La vía artística, esencial para la formación del alumnado Una de las bases del desarrollo artístico de la persona pasa por la interpretación. Por ello,Novaschool Añoreta cuenta con una Escuela de Teatro propia en la que se trabajan conceptos básicos de la técnica interpretativa: escucha, observación, técnica vocal, expresión corporal, creación de personajes e improvisación. A su vez, mediante la utilización del juego escénico- lúdico se llega a la creación de grupo y al objetivo final: la representación de una obra teatral, llevándose a cabo diversas puestas en escena a lo largo del año. Asimismo, la Escuela de Teatro cuenta con la Compañía Añoreta Teatro, grupo formado por los alumnos más mayores de la escuela y con el que se trabaja con un mayor grado de profesionalidad, con obras más completas y complicadas, adentrándolos en la realidad de las compañías teatrales. Escuela de Idiomas Trinity Al ser Novaschool Añoreta un centro bilingüe, el inglés es uno de los pilares fundamentales de la enseñanza del colegio, por lo que desde el centro se potencia de forma constante y con diversas acciones el aprendizaje y estudio de este idioma. De ahí la importancia que para Novaschool Añorta tiene la actividad extraescolar Trinity, a través de la cual la Universidad Trinity College de Londres envía documentación a Novaschool Añoreta para que sus alumnos y alumnas practiquen sus contenidos de forma oral y adquieran así una mayor destreza en el lenguaje verbal. Las clases de Trinity tienen un enfoque didáctico-lúdico ya que se quiere fomentar que los alumnos aprendan por medio de juegos, role-plays, actividades de grupo, etc. El Club Deportivo Un centro de nuestras características puede y debe tener un club deportivo que nos represente y permita a los alumnos comprender la competición y aprender a ganar y perder como parte normal de la propia vida. Los deportes de natación, baloncesto, fútbol-sala y triatlón serán centrales en este punto. Sin duda la actividad física complementa y favorece en gran medida la educación y formación del intelecto. Novaschool Añoreta incluye actividades complementarias, incluidas en el horario escolar, que favorecen tanto el desarrollo físico y las actividades deportivas de ocio como los conocimientos teóricos que favorecen hábitos saludables. Al mismo tiempo, podrán desarrollar, con una cuota mensual, actividades voluntarias y de mayor nivel en los diferentes clubes, algunos ya instaurados y otros que se están instaurando como club de judo. La oferta deportiva es muy amplia, de cara a ofrecer la mayor variedad para acoplarnos a los gustos de todos nuestros alumnos, si bien, no todas estas actividades tienen el mismo carácter competitivo. El objetivo principal de esta actividad es la obtención por parte del alumno/a de uncertificado académico de la Universidad Trinity College con reconocimiento internacional. Para ello, un examinador de dicho centro londinense se desplaza cada año a Novaschool Añoreta a finales de curso para evaluar a los alumnos. Baloncesto Este año, Novaschool se vuelca aún más con el baloncesto en un gran proyecto deportivo y educativo, fundamentado en los valores, capitaneado por Javier Imbroda, ex – seleccionador nacional de baloncesto. Hemos organizado una estructura completa desde los más pequeños (Baby Basket) hasta los alumnos de 4º ESO (Cadetes) . Todos ellos estarán entrenados por personal cualificado de reconocido prestigio en el baloncesto malagueño: Sergio Pérez, Gaby Ruiz, Andrés García Torres y Silvia Quero. Todo esto rodeado de un gran ambiente deportivo y competitivo ofrecido por nuestro equipo semi-profesional CB Novaschool, entrenado por Patricio Quintana y Gaby Ruiz, y que competirán en la Liga de Baloncesto Nacional. Todos nuestros equipos entrenarán, al menos en 3 sesiones semanales , y competirán en competiciones federadas a nivel malagueño (excepto el equipo de 3º y 4º de primaria que competirá en el PMD de Vélez-Málaga como preparación para la liga federada el próximo curso). Fútbol sala Este curso escolar volvemos al fútbol-sala para crear un club con perspectivas de futuro, donde los alumnos tengan posibilidades de pertenecer a un equipo que pueda competir a buen nivel tanto en competiciones comarcales como provinciales. Todas las categorías competirán este año en la comarca de la Axarquía, concretamente en los Juegos Deportivos Municipales organizados por la Concejalía de Deportes de Vélez-Málaga. Serán preparados por dos entrenadores de lujo, Francisco Javier Ariza (jugador profesional de fútbol en 2ª división B en varios equipos españoles) que entrenará a las categorías Pre-Benjamín, Benjamín e Infantil (1º/2º de primaria, 3º/4º de primaria y 1º/2º de ESO, respectivamente) y por Pedro Álvarez Naverán (entrenador actual del 3ª división Vélez-Málaga) que se encargará de los Alevines (5º y 6º de primaria). Triatlón Consta de tres modalidades deportivas: carrera, bicicleta y natación: ¡más completo imposible! Además nuestro club cuenta en sus filas con el actual campeón del mundo absoluto, Rubén Ruzafa, y nuestro club "C.D. Novaschool Añoreta” como actual campeón de España masculino por clubes, situación que está motivando muchísimo a nuestros pequeños atletas, que no han parado de moverse estos últimos meses por las distintas competiciones andaluzas. Natación Orientado al aprendizaje técnico y a la competición. Este club cuenta con un mínimo de 2 horas semanales de entrenamiento y se irá ampliando según el rendimiento de cada alumno. Su horario es de 13 a 14 h. (de 13,30 a 14,30 para ESO) y se habilitará un horario complementario de 16:30h. a 18:30h. para aquellos alumnos que requieran mayor intensidad de entrenamiento y así lo soliciten sus entrenadores Pablo Romero y Germán Gámez. Esta actividad está destinada a alumnos de 1º de primaria hasta 4º de la ESO. Aquellos alumnos que superen las marcas mínimas anunciadas por la federación podrán asistir a competiciones federativas, a las cuales ya hemos asistido en cursos anteriores con algunos de nuestros nadadores. Igualmente, se realizan a lo largo del curso competiciones internas individuales y por equipos. Taekwondo Continuamos un curso más con el aprendizaje de este deporte tan interesante y disciplinado. Será impartido por la misma profesora que en cursos anteriores, Carmen Mª Martín(cinturón negro de Taekwondo y ). Los participantes podrán formar parte de la exitosa Gala de Artes Marciales que el colegio organiza desde el curso pasado, así como varios exámenes de promoción de nivel-cinturón. Plazas limitadas: ¡apúntate ya! Judo Iniciamos esta actividad con un profesor de lujo, Fernando Fernández, cinturón negro 2º Dan, campeón absoluto de La Rioja e Instructor Nacional de Defensa Personal. Un deporte que te ayudará a crecer fuerte, seguro y libre de complejos. ¡Apúntate ya! Tenemos plazas limitadas. Los inscritos podrán formar parte de la exitosa "Gala de Artes Marciales” que el colegio organiza desde el curso pasado y dónde mostrarán sus avances ante los familiares y asistentes. Tenis Las clases de iniciación y perfeccionamiento de tenis son impartidas, tras varios cursos ya con nosotros, por Miguel Ángel Arjona, monitor de tenis. Las clases tienen lugar en horario escolar y pueden elegir el grupo que deseen (L/M o M/J) siempre y cuando les coincida con otra actividad deportiva. Las plazas son limitadas, no lo dudes y ¡apúntate ya!

Actividades extraescolares

CLUBES / ESCUELAS

Escuela de Música

La importancia de la preparación intelectual

Altamente preocupada y volcada con la cultura, no en vano Novasoft es patrono fundador de la Fundación Manuel Alcántara y socio protector del Museo Picasso Málaga, la compañía dedica en Novaschool Añoreta una especial atención al desarrollo humanístico y artístico de los alumnos, para ello, uno de sus pilares es la Escuela de Música Añoretaconstituida en el curso 2003 – 2004 y que representa, sin duda, un signo de distinción del centro con respecto a otros centros privados, concertados o públicos del país.

La calidad y prestigio de la Escuela de Música Novaschool Añoreta viene avalada, entre otros matices, por la pertenencia al reconocido sistema mundial de evaluación de la asociación británica Associated Board of Royal Schools of Music (ABRSM). Esta entidad, presente en más de 92 países en todo el mundo, examina a los alumnos otorgándoles un título internacional y potencialmente válido de cara a instituciones públicas.

Escuela de Teatro

La vía artística, esencial para la formación del alumnado

Una de las bases del desarrollo artístico de la persona pasa por la interpretación. Por ello,Novaschool Añoreta cuenta con una Escuela de Teatro propia en la que se trabajan conceptos básicos de la técnica interpretativa: escucha, observación, técnica vocal, expresión corporal, creación de personajes e improvisación.

A su vez, mediante la utilización del juego escénico- lúdico se llega a la creación de grupo y al objetivo final: la representación de una obra teatral, llevándose a cabo diversas puestas en escena a lo largo del año.

Asimismo, la Escuela de Teatro cuenta con la Compañía Añoreta Teatro, grupo formado por los alumnos más mayores de la escuela y con el que se trabaja con un mayor grado de profesionalidad, con obras más completas y complicadas, adentrándolos en la realidad de las compañías teatrales.

Escuela de Idiomas Trinity

Al ser Novaschool Añoreta un centro bilingüe, el inglés es uno de los pilares fundamentales de la enseñanza del colegio, por lo que desde el centro se potencia de forma constante y con diversas acciones el aprendizaje y estudio de este idioma.

De ahí la importancia que para Novaschool Añorta tiene la actividad extraescolar Trinity, a través de la cual la Universidad Trinity College de Londres envía documentación a Novaschool Añoreta para que sus alumnos y alumnas practiquen sus contenidos de forma oral y adquieran así una mayor destreza en el lenguaje verbal.

Las clases de Trinity tienen un enfoque didáctico-lúdico ya que se quiere fomentar que los alumnos aprendan por medio de juegos, role-plays, actividades de grupo, etc.

El-Club

El Club Deportivo

Un centro de nuestras características puede y debe tener un club deportivo que nos represente y permita a los alumnos comprender la competición y aprender a ganar y perder como parte normal de la propia vida. Los deportes de natación, baloncesto, fútbol-sala y triatlón serán centrales en este punto.

Sin duda la actividad física complementa y favorece en gran medida la educación y formación del intelecto. Novaschool Añoreta incluye actividades complementarias, incluidas en el horario escolar, que favorecen tanto el desarrollo físico y las actividades deportivas de ocio como los conocimientos teóricos que favorecen hábitos saludables.

Al mismo tiempo, podrán desarrollar, con una cuota mensual, actividades voluntarias y de mayor nivel en los diferentes clubes, algunos ya instaurados y otros que se están instaurando como club de judo.

La oferta deportiva es muy amplia, de cara a ofrecer la mayor variedad para acoplarnos a los gustos de todos nuestros alumnos, si bien, no todas estas actividades tienen el mismo carácter competitivo.

El objetivo principal de esta actividad es la obtención por parte del alumno/a de uncertificado académico de la Universidad Trinity College con reconocimiento internacional. Para ello, un examinador de dicho centro londinense se desplaza cada año a Novaschool Añoreta a finales de curso para evaluar a los alumnos.

Baloncesto

Este año, Novaschool se vuelca aún más con el baloncesto en un gran proyecto deportivo y educativo, fundamentado en los valores, capitaneado por Javier Imbroda, ex – seleccionador nacional de baloncesto.

Hemos organizado una estructura completa desde los más pequeños (Baby Basket) hasta los alumnos de 4º ESO (Cadetes) . Todos ellos estarán entrenados por personal cualificado de reconocido prestigio en el baloncesto malagueño: Sergio Pérez, Gaby Ruiz, Andrés García Torres y Silvia Quero.

Todo esto rodeado de un gran ambiente deportivo y competitivo ofrecido por nuestro equipo semi-profesional CB Novaschool, entrenado por Patricio Quintana y Gaby Ruiz, y que competirán en la Liga de Baloncesto Nacional.

Todos nuestros equipos entrenarán, al menos en 3 sesiones semanales , y competirán en competiciones federadas a nivel malagueño (excepto el equipo de 3º y 4º de primaria que competirá en el PMD de Vélez-Málaga como preparación para la liga federada el próximo curso).

Fútbol sala

Este curso escolar volvemos al fútbol-sala para crear un club con perspectivas de futuro, donde los alumnos tengan posibilidades de pertenecer a un equipo que pueda competir a buen nivel tanto en competiciones comarcales como provinciales.

Todas las categorías competirán este año en la comarca de la Axarquía, concretamente en los Juegos Deportivos Municipales organizados por la Concejalía de Deportes de Vélez-Málaga.

Serán preparados por dos entrenadores de lujo, Francisco Javier Ariza (jugador profesional de fútbol en 2ª división B en varios equipos españoles) que entrenará a las categorías Pre-Benjamín, Benjamín e Infantil (1º/2º de primaria, 3º/4º de primaria y 1º/2º de ESO, respectivamente) y por Pedro Álvarez Naverán (entrenador actual del 3ª división Vélez-Málaga) que se encargará de los Alevines (5º y 6º de primaria).

Triatlón

Consta de tres modalidades deportivas: carrera, bicicleta y natación: ¡más completo imposible! Además nuestro club cuenta en sus filas con el actual campeón del mundo absoluto, Rubén Ruzafa, y nuestro club "C.D. Novaschool Añoreta” como actual campeón de España masculino por clubes, situación que está motivando muchísimo a nuestros pequeños atletas, que no han parado de moverse estos últimos meses por las distintas competiciones andaluzas.

Natación

Orientado al aprendizaje técnico y a la competición. Este club cuenta con un mínimo de 2 horas semanales de entrenamiento y se irá ampliando según el rendimiento de cada alumno. Su horario es de 13 a 14 h. (de 13,30 a 14,30 para ESO) y se habilitará un horario complementario de 16:30h. a 18:30h. para aquellos alumnos que requieran mayor intensidad de entrenamiento y así lo soliciten sus entrenadores Pablo Romero y Germán Gámez.

Esta actividad está destinada a alumnos de 1º de primaria hasta 4º de la ESO. Aquellos alumnos que superen las marcas mínimas anunciadas por la federación podrán asistir a competiciones federativas, a las cuales ya hemos asistido en cursos anteriores con algunos de nuestros nadadores. Igualmente, se realizan a lo largo del curso competiciones internas individuales y por equipos.

Taekwondo

Continuamos un curso más con el aprendizaje de este deporte tan interesante y disciplinado. Será impartido por la misma profesora que en cursos anteriores, Carmen Mª Martín(cinturón negro de Taekwondo y ).

Los participantes podrán formar parte de la exitosa Gala de Artes Marciales que el colegio organiza desde el curso pasado, así como varios exámenes de promoción de nivel-cinturón. Plazas limitadas: ¡apúntate ya!

Judo

Iniciamos esta actividad con un profesor de lujo, Fernando Fernández, cinturón negro 2º Dan, campeón absoluto de La Rioja e Instructor Nacional de Defensa Personal.

Un deporte que te ayudará a crecer fuerte, seguro y libre de complejos. ¡Apúntate ya! Tenemos plazas limitadas. Los inscritos podrán formar parte de la exitosa "Gala de Artes Marciales” que el colegio organiza desde el curso pasado y dónde mostrarán sus avances ante los familiares y asistentes.

Tenis

Las clases de iniciación y perfeccionamiento de tenis son impartidas, tras varios cursos ya con nosotros, por Miguel Ángel Arjona, monitor de tenis.

Las clases tienen lugar en horario escolar y pueden elegir el grupo que deseen (L/M o M/J) siempre y cuando les coincida con otra actividad deportiva. Las plazas son limitadas, no lo dudes y ¡apúntate ya!