ETAPAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL
Comprende seis cursos académicos, desde los 0 a los 6 años y tiene carácter voluntario. Se estructura en dos ciclos de tres cursos cada uno: primer ciclo (0-3 años), que se imparte en las Ursulinas, y segundo ciclo (3-6 años).
Primer ciclo
El horario abarca desde las 07,45h. a las 17,50 h.
Dispone de servicio de comedor.
Para formalizar la matrícula los padres deben acudir al Colegio de las Ursulinas, donde se les enseñan las instalaciones de la guardería, se les explica la dinámica de trabajo y se rellena la hoja de inscripción
Segundo ciclo
El horario abarca de 10:00 h. a 13:30 h. y de 15:30 h a 17:30 h.
Dado el carácter integrador con que deben impartirse las diferentes áreas educativas, no se contempla  una distribución horaria rígida para cada área, debiéndose evitar una segmentaión horaria arbitraria.
Áreas
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Identidad y autonomía personal.
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Descubrimiento del medio físico y social.
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Comunicación y representación.
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Religión.
EDUCACIÓN PRIMARIA
Las finalidades de la Enseñanza Primaria son las de proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal, de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresión oral, la lectura, la escritura y el cálculo aritmético.
Comprende seis cursos académicos, desde los 6 a los 12 años y tiene carácter obligatorio. Se estructura en tres ciclos de dos cursos cada uno: ciclo inicial (de 6 a 8 años), ciclo medio (de 8 a 10 años) y ciclo superior (10-12 años).
El horario general es de 10:00 a 13:30 h. y de 15:30 a 17:30 h.
Áreas
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Una vez finalizada la Educación Primaria, la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) es una nueva etapa en la educación escolar que consta de un total de 4 cursos.
Se inicia la ESO en el curso académico en el que se cumplen los 12 años y se finaliza con los 16 años ya cumplidos.
Globalmente, la Educación Secundaria Obligatoria debe proporcionar los elementos básicos de la cultura, una formación que permita a los alumnos ejercer los derechos y los deberes como ciudadanos y proporcionar formación para que se incorporen a la vida activa o para acceder a la Formación Profesional Específica de Grado Medio o al Bachillerato.
Áreas
La ESO debe contribuir a que se consiga una formación integral mediante el desarrollo de una serie de competencias de tipo general en nueve ámbitos del desarrollo personal:
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Comunicación Lingüística 
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Matemática
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Conocimiento e interacción con el medio físico
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Tratamiento de la información y competencia digital
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Social y ciudadana
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Cultural y artística
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Aprender a aprender
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Autonomía e iniciativa personal
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Competencia emocional
TÉCNICO DEPORTIVO
Es el único colegio en Guadalajara que imparte el Título de Grado Medio de Técnico Deportivo. Se trata de un curso intensivo de 6 horas diarias de clases teóricas y prácticas que prepara a los alumnos para la actividad profesional en relación con una especialidad deportiva, en este caso el fútbol, y que les permite obtener el Título de Grado Medio en un solo curso escolar para optar al mundo laboral en todas las oposiciones del grupo D y algunas del grupo C (guarda forestal, guardia civil, bombero, policía local, policía nacional, profesor de autoescuela, auxiliar de justicia, etc.), a la escala de suboficiales de las Fuerzas Armadas, así como a cualquier puesto técnico en escuelas deportivas, federaciones, patronatos, actividades extraescolares, etc.
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