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Actualidad

  • “Rebelión en el Baño”
  • Sin agua nada es posible. La fantástica historia de un baño que cobra vida! 45.000 espectadores disfrutaron de “Rebelión en el baño” en cinco países!!!
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  • “Padres que dejan huella”
  • Los problemas que surgen cotidianamente en la familia se resuelven mejor si los padres son una autoridad para sus hijos. Con este libro no se pretende saber mucho sobre autoridad, sino aprender a ganársela.
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  • Alumnos del colegio Santiago Apóstol de Argentina visitan la Cidade da Cultura de Santiago de Compostela
  • El conselleiro de Cultura e Turismo, Roberto Varela, recibió la pasada semana en la Cidade da Cultura a un grupo de 50 alumnos del colegio argentino Santiago Apóstol, que están de visita por Galicia con motivo de su viaje de fin de estudios. El conselleiro dio la bienvenida a estos chavales de Buenos Aires asegurando que ellos son “los embajadores culturales del pueblo gallego entre los dos continentes”, porque “estáis llamados, desde ya mismo, a externder el conocimiento de Galicia y utilizar estos puentes con los que nuestra identidad común nos agasaja”, dijo Varela.
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  • El Colegio Bilingüe Vallmont incorpora y desarrolla un Programa de enseñanza español – inglés para los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
  • Madrid, 7 de marzo de 2011.- El Colegio bilingüe Vallmont apuesta por un modelo de enseñanza español – inglés en todas las etapas educativas del Centro y, desde el presente curso 2010-2011, los alumnos de la ESO están recibiendo los contenidos de algunas materias curriculares en inglés. Este Programa está integrado en el marco general de la Orden 3245/2009, de 3 de julio, de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, por la que se regulan los Institutos públicos de dicha Comunidad y, el Colegio bilingüe Vallmont, al ser un centro concertado, quiere que los principios que regulan esta normativa sean coherentes con su Proyecto bilingüe.
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  • La Institución SEK seleccionada para el programa Escuelas Innovadoras de Microsoft
  • Un reconocimiento por su uso creativo de la tecnología y su integración en métodos pedagógicos propios La Institución Educativa SEK ha sido seleccionada por Microsoft para formar parte del programa Escuelas Innovadoras, por su trabajo continuo a favor de la innovación tecnológica aplicada a la educación. La inclusión en este programa, formado sólo por 80 escuelas de todo el mundo, supone el reconocimiento a más de 115 años dedicados a crear un modelo educativo integral propio al que se incorporan los últimos avances tecnológicos.
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  • Grupo Sorolla apuesta por la calidad y la excelencia educativa
  • Todos los centros escolares del Grupo Sorolla: Martí Sorolla en Valencia, el colegio Julio Verneen El Vedat de Torrent, el colegio La Devesade Elche y el colegio La Devesa de Carlet, han obtenido la certificación ISO 9001:2008. Este nuevo reconocimiento a la labor que diariamente se realiza en los centros se une a la certificaciónc on la que ya contaban todos los colegios, el sello400+ según el modelo EFQM.
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  • El presidente de ACADE pide a la Secretaria de Estado más autonomía diferenciada para los centros privados
  • Jesús Núñez, presidente de ACADE solicitó a la Secretaria de Estado de Educación, Eva Almunia, el desarrollo de una mayor autonomía diferenciada para los centros privados, y la financiación a las familias para evitar el doble pago de la educación. A cambio, afirmó, “ACADE se compromete a que los centros privados sean colegios de excelencia”. Estas declaraciones fueron realizadas en el Simposio de Centros Privados que ACADE organizó en Madrid, que fue inaugurado por Almunia, y en el que intervino también Ana Pastor, Vicepresidenta del Congreso de los Diputados. Compusieron la mesa inaugural Francisco López Rupérez, presidente del Consejo Escolar de Madrid; Gregorio Romera, miembro de la Junta Directiva de ACADE, y Javier Hernández, director general de la Organización.
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  • La 'vuelta al cole' costará 820 euros de media por hijo
  • Este año la 'vuelta al cole' tendrá un coste medio de 820 euros por hijo, lo que supone un 6,2% más que el curso pasado, según nos informa la Federación de Usuarios-Consumidores Independientes (FUCI). Esto es debido al incremento del IVA en dos puntos y la constante subida del precio de los carburantes siendo estos los factores que más influyen. EL gasto medio en un centro público es de 512 euros, 774 si se elige uno concertado y 1.174 si se opta por la enseñanza privada.
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  • El recorte presupuestario se ceba con el sistema educativo público.
  • Los nuevos recortes de presupuestos de la Generalitat se intensifican en todos los parámetros de la enseñanza pre-universitaria. El nuevo curso abrirá sus puertas con la disminución de profesores de apoyo en Primaria y de diversificación en Secundaria; habrá recortes en el sector de Formación Profesional y en las Escuelas Oficiales de Idiomas, y también en el ámbito de los conservatorios de música. Los sindicatos de la enseñanza pública, STEPV, CC OO y UGT calculan el recorte supera los 50 millones de euros y dejará a entre 1.220 y 1.500 docentes sin plaza, en la autonomía que tiene un mayor crecimiento de fracaso escolar en los últimos 10 años.
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  • Unos 300 centros ofertarán en 2010-11 las nuevas optativas de Secundaria.
  • El director general de Ordenación y Centros Docentes, Rafael Carbonell, ha comunicado que "casi 300 centros educativos de la Comunidad Valenciana ofrecerán para el curso 2010-11 nuevas materias optativas que fueron introducidas en la última modificación del sistema de la Educación Secundaria". Estas nuevas asignaturas optativas son: Inglés práctico, Empresa e iniciativa emprendedora, Profundización en el estudio de la geografía e historia de España e Introducción a la lengua y cultura china.
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  • Casi el 90% de los alumnos madrileños aprueba la nueva selectividad
  • El 88,2% de los 24.912 estudiantes que hicieron el examen de la nueva selectividad obtuvieron un aprobado. El sistema que se inició este año, donde hay una fase de carácter obligatorio y otra voluntaria, lo que ha supuesto una subida de los resultados de casi dos puntos respecto a la convocatoria de selectividad del año pasado, en la que aprobó el 86,5% de los 23.052 alumnos que se presentaron al examen.
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  • La ley catalana de educación elude la tercera hora de castellano
  • El decreto del Ministerio de Educación que aconseja dar tres horas a la semana de Lengua y Literatura Castellana en los colegios no se aplicará en Cataluña. Eso es lo que parece según el acuerdo alcanzado por la Comisión de Educación del Parlamento catalán, que aprobó el texto de la ponencia de la ley de educación. Dicho texto quiere blindar el actual modelo lingüístico de estudio del catalán, pero por otro lado deja de lado el decreto estatal, que estipula un mínimo de tres horas semanales de castellano en los colegios. La mayor parte de los colegios catalanes imparten dos horas semanales de castellano.
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  • Enseñanza y dinero
  • No se llegó a un entendimiento en el pacto por la educación; aunque es evidente los malos resultados de la enseñanza en España requiere más atención, aunque la respuesta más fácil es la insuficiente financiación, y si eso fuera lo más importante todo lo demás sería secundario.
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